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Dirigido a pesquisadores e educadores, este livro aborda desde o significado de palavras como “jogo”, “brinquedo” e “brincadeira”, passando pela discussão da importância do jogo na educação infantil, até as teorias de Piaget, Wallon, Vygotsky e Bruner sobre o assunto. A autora da destaque aos jogos tradicionais, marginalizados em decorrência do acelerado processo de industrialização … Continue lendo o Jogo e a Educação Infantil
