Enquanto no primeiro volume são apresentados os jogos e brincadeiras com suas características, objetivos e necessidades, no segundo é apresentada e explicada a metodologia do Aprendizado Sequencial. O emprego dessa metodologia potencializa o trabalho do educador: as atividades deixam de ter um fim em si mesmas, para compor um processo por meio do qual o aprofundamento da percepção, que requer o aquietar da mente e a abertura para a afetividade, é conseguido - proporcionando experiências fascinantes com a Natureza, tanto para os participantes como para os professores. Este método tem sido empregado com enorme sucesso tanto por professores com seus alunos, como em programas de formação de professores, em que o desenvolvimento pessoal é aliado à aquisição de ferramentas pedagógicas modernas.
