Este livro revela como o exercicio permanente da leitura e da escrita possui papel fundamental na formacao integral do aluno. As experiencias desenvolvidas pela autora, especialmente com a producao e recepcao dos textos literarios, revelam como, ao vivenciarem modalidades discursivas polissemicas, os alunos tendem a soltar a imaginacao, descobrindo e operando com as varias possibilidades expressivas da palavra. A autora demonstra que o trabalho sistematico com os textos dinamiza o proprio ensino da lingua materna, contribuindo, desse modo, para ampliar a conciencia da linguagem do aluno.