Este livro reune contribuicoes de pesquisadores do campo das politicas educacionais sobre temas altamente relevantes: a relacao macro e micro na pesquisa de politicas educacionais e curriculares, o papel da teoria nos estudos sobre politicas, conceituacao de justica social e suas implicacoes, a reflexividade etica na pesquisa, abordagens teorico-metodologicas na pesquisa sobre analise de politicas, entre outros temas. O proposito do livro e contribuir para a ampliacao das discussoes teorico-metodologicas da pesquisa sobre politicas educacionais e curriculares, com a publicacao de textos de autores britanicos que causaram uma forte influencia nos estudos sobre politicas em diversos paises, bem como de textos de pesquisadores brasileiros.
