O autor apresenta sua reflexao a respeito da biblioteca como lugar especial no processo de ensino e aprendizagem e tambem como um espaco que organiza todas as atividades exploratorias e investigativas por parte dos alunos, mesmo os menores. Indica com exemplos claros porque a biblioteca e um recurso extraordinario para estimular a leitura e vincular o habito de ler ao incremento da aprendizagem. O autor cuida tambem dos aspectos praticos do cotidiano escolar, indicando como conseguir materiais, como montar e concatenar espacos, mobiliarios e recursos. E inova ao propor que as criancas tambem possam elaborar seus proprios livros e criar contos que resultem em jogos poeticos.
