O leitor se depara com uma analise atualizada e densa do tema inclusao, baseada na apropriacao teorica e pratica que as autores tem em relacao ao universo inclusivo. Por isso, esta proposta foi concebida como ferramenta de trabalho atenta as demandas do cotidiano. Os eixos configuradores do da educacao inclusiva sao apresentados como a base na premissa de que existem para concretizar direitos que foram conquistados e que dizem respeito a educacao para todos, sem excecao. As dinamicas de ensino e aprendizagem adquirem uma complexidade propria quando direcionadas ao tema inclusao. Neste livro, as dimensoes da pratica sao abordadas com base na grande experiencia que as autoras acumularam a respeito, experiencia essa que revela profundo conhecimento sobre o trabalho docente. O professor encontrara neste livro uma referencia segura para a docencia inclusiva, emancipadora e atenta aos fundamentos dos direitos humanos que caracterizam a educacao inclusiva.
