A partir do ideário de Hannah Arendt, este ensaio procura entender como se pode garantir uma educação crítica e universal, sem os riscos de contaminação de interesses totalitários ou ideológicos. O estudo sobre a educação na obra de Hannah Arendt exige certos cuidados. Não só pela complexidade da obra da fi lósofa, mas pela delicadeza do tema e sua estrita relação com a organização da vida em comunidade. Em Arendt, o nascer da criança representa não só a inserção de um novo ser no contínuo da vida, mas também a inserção de um novo organismo no mundo artifi cial dos homens.
