As politicas de acao afirmativa presentes nos cursos de graduacao ha mais de 15 anos tem adentrado os espacos da pos-graduacao a partir de propostas e experiencias de mudancas nos processos seletivos de ingresso em programas de pos-graduacao em diversas universidades brasileiras. O livro reune a reflexao de especialistas sobre essas mudancas e seus desafios ainda a serem enfrentados para que o espaco de construcao das ciencias e tecnologias de ponta sejam democraticamente ocupados pela diversidade etnica cultural que caracteriza a sociedade brasileira. Os autores desejam que a leitura auxilie nas reflexoes sobre a tematica, na manutencao das conquistas ja obtidas e no longo caminho ainda a ser construido para a consolidacao de uma sociedade justa na distribuicao e na producao de seus saberes em todos os espacos sociais, incluindo a pos-graduacao