Existe uma grande distância entre a importância dos programas sociais e a avaliação efetiva que a sociedade faz dos resultados obtidos. As avaliações mais importantes são aquelas que buscam saber se os resultados esperados são realmente conseguidos, isto é, se as pessoas se educam mais, se a saúde melhora, se a violência diminui e se os gastos não foram excessivos. Este livro apresenta metodologias para avaliação que combinam a firmeza no uso de conceitos lógicos com a sensibilidade para as questões sociais e filosóficas que cercam o tema. E mostra como avaliar os resultados dos programas sociais especialmente na área educativa. Sumário: - A questão da casualidade - Definição de experimento - A formalização da avaliação de programas sociais - Validade interna e externa de uma pesquisa experimental - Alguns desenhos experimentais - Uma nova formulação da visão experimental - Os desenhos quase-experimentais - A lógica experimental e as controvérsias metodológicas - A avaliação de programas sob diferentes abordagens - Glossário metodológico

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Dimensões: 1.11 x 14 x 21 cmPeso: 160 gNº de Páginas: 120

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